Possiblement massa vegades tenim la tendència de parlar de l’educació en termes negatius, de dèficits o mancances dels sistema escolar. Els missatges que una i una altra vegada es repeteixen tant a l’escola com als mitjans de comunicació tenen a veure amb el fracàs escolar, amb la poca consideració […]
El “tempo giusto” d’educar
Tenia raó el poeta: Cap dels prodigis que anunciaven taumaturgs insignes no s’ha complert i els anys passen de pressa . La prodigiosa i esperada societat de l’oci que havia de venir del progrés i de les noves tecnologies no ha arribat. Encara l’esperam. L’oci havia de ser -i és, […]
Repensar la ciutat des de l’educació
En la història de la pedagogia podem trobar posicions ben diverses en relació amb el tractament de la ciutat com a àmbit educatiu. Hi trobam per exemple la postura urbanofòbica de J. Rousseau, que volia desterrar l’educació de la ciutat perquè entenia que és la natura el lloc privilegiat en […]
Del zero als tres anys: assistir o educar?
No s’hi valen les ambigüitats o la indefinició quan parlam de quina és la política educativa d’un país. I aquest país, fet de quatre illes i molta mar, no té una política (educativa?) clara i definida sobre la intervenció de l’administració pública en el desenvolupament dels infants durant els […]